Kommt mit auf eine musikalische Entdeckungsreise! Durch gemeinsames Singen, Tanzen und Lauschen entdecken wir unsere eigene Stimme und unsere natürliche musikalische Veranlagung. Einfache Instrumente führen uns mit viel Freude in die Welt der Klänge und Rhythmik ein.
Für euch Eltern und Kinder soll jede Musikstunde eine Insel der Erholung, Inspiration und erfrischende Bereicherung des turbulenten Familienalltags sein. Mit nach Hause nehmt ihr musikalische Spielimpulse und kunterbunte Ohrwürmer.
Musikalische Wochenplan Sommersemester 2026
In folgenden Kursen ab Mitte Februar 2026 hat es noch Plätze frei:
Bienchen (ca. 4-12 Monate)
mittwochs um 11 Uhr im Geburtshaus bei Sophia (5 Plätze)
freitags um 11 Uhr in der Wiehre bei Judica (3 Plätze)
Laubfrösche (1-Jährige)
mittwochs um 10 Uhr im Geburtshaus bei Sophia (2 Plätze)
freitags um 10 Uhr in der Wiehre bei Judica (4 Plätze)
mittwochs um 15 Uhr im Geburtshaus bei Sarah (2 Plätze)
Igel (2-Jährige)
dienstags um 15 Uhr im Geburtshaus bei Sophia (1 Platz)
mittwochs um 15 Uhr im Geburtshaus bei Sophia (2 Plätze)
mittwochs um 16 Uhr im Geburtshaus bei Sarah (2 Plätze)
Hasen (3-Jährige)
dienstags um 17 Uhr in der Wiehre bei Johanna (1 Platz)
donnerstags um 15 Uhr im Geburtshaus bei Johanna (1 Platz)
Gemeineinsames Musizieren ist Balsam für Körper und Seele, auch schon für die Kleinsten. Im Baby-Alter erspüren Kinder die Musik in erster Linie über die sensitive Körpererfahrung und über Bewegungen.
Kniereiter, Fingerspiele, Lieder, Tänze und das Erkunden von Rasseln, Glöckchen uvm. lassen die Babys Musik in ihrer großen Vielfalt am ganzen Körper erfahren. Die Bezugsperson trägt, berührt und wiegt das Kind zur Musik. Das Kind „reagiert“ mit Bewegungen, Lautäußerungen und mit unterschiedlichen Gesichtsausdrücken.
Ihr bekommt zahlreiche musikalische Spielanregungen und Ideen – auch für zu Hause. Außerdem stellt der Kurs eine wunderbare Möglichkeit dar, erste Kontakte zu gleichaltrigen Kindern und ihren Eltern aufzubauen.
Laubfrösche (1-Jährige) und Igel (2-Jährige)
Der Kurs geht auf den wachsenden Erlebnisraum der Kinder ein. In diesem Alter nehmen Kinder die Klangwelt über alle Sinne auf. Wir singen, tanzen und spielen auf einfachen Instrumenten in einem stetigen Wechsel zwischen Ruhe und Bewegung. Wir haben eine große Auswahl an hochwertigen Instrumenten, mit denen die Kinder ihre ersten Erfahrungen sammeln können.
Bewegungsspiele und Tänze sorgen für den nötigen Ausgleich zwischen dem konzentrierten Spielen auf den Instrumenten, alles begleitet von Liedern, die zum Mitsingen animieren.
Die Kinder saugen die Eindrücke auf, beobachten den Stundenablauf und erkennen Wiederholtes. Sie beginnen Gehörtes und Gesehenes nachzuahmen.
Hasen (3-Jährige) und Bären (4-Jährige)
Mit zunehmenden Alter wird dem gemeinsamen Musizieren im Sitzkreis mehr Raum gegeben, da längere Phasen der Konzentration möglich werden. Wir lauschen spannenden Klanggeschichten und erzählen diese musikalisch nach, indem wir Natur- und Tiergeräusche mit verschiedenen Instrumenten imitieren.
Da die Kinder motorisch immer geschickter werden, beginnen wir zunehmend komplexere Instrumente auszuprobieren. Die Kursleiterin stellt immer wieder spannende Instrumente vor (z.B. Geige, Klavier, Gitarre).
Viele Kinder beginnen in dem Alter ihnen bekannte Lieder mitzusingen und sie werden vielleicht auch Zuhause fröhlich weiterträllern.
Rhythmik-Füchse (5- und 6-Jährige)
Jede Stunde hat ein Thema, das der Phantasie der Vorschulkinder entspricht und das sie singend, musizierend und tanzend durch eine Rahmengeschichte führt. So erweitern die Kinder musikalische Ausdrucksmöglichkeiten, rhythmische Fähigkeiten, musikalisches Gehör und Bewegungsrepertoire im Spiel.
Gemeinsam singen wir, improvisieren, üben Rhythmen, grooven uns auf ein gemeinsames Metrum ein und entdecken so den Spaß am Musizieren und Experimentieren.